diumenge, 10 de gener de 2021

BON ANY NOU PETITS GRANS MÚSICS !

  CONCERT D'ANY NOU DE L'ORQUESTRA FILARMÒNICA DE VIENA : 

El concert d'any nou de l'orquestra Filarmònica de Viena es celebra cada any desde 1941, el dia 1 de gener pel matí, a la Sala Gran o Sala Daurada de la Societat Musical, la Musikverein de Viena. Segons la tradició, la música és principalment de la família Strauss: Johann Strauss pare, els seus fills Johann Josef i Eduard, i el fill d'aquest, Johann Strauss III. Aquest concert es retransmet per radio i televisió a 90 paísos. Això vol dir que pot arribar a tenir més de mil milions d'oients.

Aquí podeu veure la peça que tanca el concert, que és la Marxa de Radetzky, l'any 2019:

concert del 2019

I ara podeu veure el d'aquest any 2021, a veure quines diferències podeu veure:

concert del 2021/


FEM UN JOC PER ESCALFAR-NOS?

Jugarem al director d'orquestra !

Dos companys sortiran de la classe i els que ens quedem decidirem qui serà el director d'orquestra. Aquest haurà d'anar marcant la pulsació a diferents parts del cos i els altres l'haurem d'imitar. Els companys que estaven fora, entraran i hauran d'endevinar qui és el director d'orquestra. Com són dos alumnes, poden buscar una estratègia per poder col.laborar entre els dos i trobar-lo més ràpid. 

PERCUSSIÓ CORPORAL:

Ara anima't a fer aquesta percussió corporal de Musicaeduca explicada pel maestro Chumillas. A veure si la setmana que ve la podem tocar junts !


SEGUIM PICANT RITMES AMB INSTRUMENTS CASOLANS: 

I si el que voleu és picar instruments casolans, us deixo el video que vaig fer el curs passat:

TIQUET DE SORTIDA:
Quan acabem d'escoltar els dos concerts, practicar una mica la percussió i jugar al joc del director, us passaré el tiquet de sortida que heu de completar en 10' i tornar-me'l.
Preparts?



PER INVESTIGAR MÉS A CASA:
Cada any el director que dirigeix el concert és un gran mestre. Podries buscar quins han estat els directors més destacats ? Ja sigui per edat, per caràcter, per personalitat... i podries dir si i ha alguna dona en la llista ? Que no hi ha dones directores ? Què opines?



dilluns, 30 de novembre de 2020

ACTIVITATS NADALENQUES

 No us passa a vosaltres que al no fer el concert de Nadal tenim més temps de classes que altres anys !

Doncs a mi em sembla genial per aprofitar per fer diferents activitats nadalenques que abans no podia fer perquè ja estàvem dins dels assajos pel gran dia.

De quines activitats us parlo ?

1) Tocar nadales amb campanes afinades o boomwhackers. Per això tenim la gran ajuda de videos tan ben fets com els que surten al canal musication:

i també en trobaràs en el canal de handbell star:

I pels nens i nenes més petits ? Doncs també tenim uns videos amb cançons súper fàcils per fer amb les campanes. Mireu al canal de Boomy Tunes.



2) Podem picar en un pot de iogurt d'aquells grans tan bons que ens porten al menjador de l'escola, i que de mica en mica s'omple la pica, i ja en tinc un per cada alumne !
Coneixeu el canal de Sammy Foster ? Allà podeu trobar moltes idees ! Com aquest Carol of the bells tan molón:

3) I de percussió corporal ? També en tenim ! Amb la típica cançó Sleigh Ride :

o de més modernes (més idees al canal de Mr.Noé):



4) Exercicis de ritme picant amb els pals xinesos, o amb dos llapis:


5) I per últim, agafeu aquest got de plàstic que tenen els nens i nenes en la seva bossa d'instruments penjant de la taula :) . I proveu de fer algun d'aquests jocs (jo em quedo amb el fàcil que sóc molt patata amb això dels jocs de gots :(


6) Per últim us deixo una curiositat, pels que també feu anglès, és el canal Art for kids hub, que ens ensenyen a dibuixar a en Rudolph:



Espero haver-vos donat alguna idea per aquests dies de desembre.
Recordeu que demà comencem amb el calendari d'advent musical !! No oblidis obrir cada dia una finestreta i descobrir una nadala.

diumenge, 29 de novembre de 2020

CALENDARI D'ADVENT MUSICAL 2021

 Com cada any us proposo anar obrint una finestreta cada dia d'aquest calendari, i anar descobrint nadales de sempre, nadales en català, nadales que potser no havies sentit mai...

Què et sembla? T'animes?

Si t'agrada la idea la pots compartir amb els teus amics. Compartir és crèixer.


divendres, 27 de novembre de 2020

PRACTIQUEM RITMES AMB PARAULES DE POR

Com introduir ritmes nous ? 
Avui us explico una manera de fer-ho a través de les paraules.

Per introduir ritmes nous als alumnes res millor que buscar una temàtica que els motivi i jugar amb les paraules.Aquests dies volia presentar la corxera i dues semicorxeres, i les dues semicorxeres i corxera. 
Durant la setmana de Halloween els vaig proposar que em diguessin personatges de por i jo anava "dibuixant-los" a la pissarra. Un cop en vaig tenir uns quants (10/12) vaig començar a recitar-los un per un dient-los en una pulsació i durant 4 temps. Els alumnes els van anar repetint. A mesura que afegia una paraula nova la combinava amb les paraules que ja haviem après.
Un gran exercici de concentració i atenció!
Per acabar els vaig anar preguntant quins ritmes podrien representar aquestes  paraules, començant per les més sencilles (les de una síl.laba) i acabant per les noves que volia ensenyar.
Així ens van sortir: la negra, les corxeres, les semicorxeres, alguna blanca, i vam arribar a les que no coneixien, que eren les que tenien tres sil.labes.
Vam estar parlant de si els tres cops de veu eren igual de ràpid o no, de quines creien que eren les ràpides i quina la més lenta... fins que van deduir les noves figures: la corxera i dues semicorxeres, i les dues semicorxeres i corxera.

A la següent sessió els vaig portar aquest material que us presento. Els alumnes havien de crear la seva composició retallant els dibuixos que volien fer servir i enganxar-los a les caselles. Desprès havien de ser capaços de llegir-los. Els vaig ajudar donant-los alguns consells:
- Si posem al final una paraula d'una síl.laba (una negra) ens quedarà sensació de final i de repòs.
- Si piquem amb un llapis la pulsació a sobre de la taula mentre recitem els ritmes també ens ajuda molt.




Si us voleu descarregar aquest material en català, el teniu a la web de profes papel tijera.
Si us el descarregueu podeu deixar un comentari.
Compartir és crèixer !

diumenge, 25 d’octubre de 2020

CANÇONS DE TARDOR A INFANTIL I COM LES TREBALLO

 M'AGRADA LA TARDOR




Aquesta cançó els agrada molt i ens serveix per parlar dels colors de la tardor: el groc, el vermell, el marró, el taronja...
Jo els acostumo a donar una fulla de paper de seda de diferents colors i diferents formes i les fem arrugar seguint la pulsació a la tornada quan cantem: groc, groc, groc... i a les estrofes les fem voleiar. El més divertit és quan acaba la cancó i les llencem a l'aire i les veiem caure... 
També podem demanar que portin fulles seques de casa i fem el mateix amb les fulles naturals.



Per donar una mica de joc a la cançó, el que faig és que quan entren els nens i les nenes a l'aula les fulles estan tirades per tot el terra, i els fem el teatre de preguntar-los què ha passat ??  
El tren per entrar aquell dia a classe és molt especial perquè els diem que s'han d'imaginar que som en un bosc i no poden trepitjar les fulles, però les podem anar mirant i quan acabi el tren agafarem aquella que ens hagi agradat més i seurem en rotllana.
Parlarem dels colors de la tardor i els canvis que veiem.
Amb les fulles seques a la ma podem aprofitar per fer jocs seguint una cantarella, podem anar dient: amb aquesta fulla, amb aquesta fulla puc fer silenci! i tothom fa silenci. Anar canviant les propostes per puc fer so, puc pujar i baixar fent sons aguts i greus...

D'aquest bosc podrien sortir-ne en  altres sessions els animalets.... 

Però això us ho explico un altre dia :)




CELEBREM LA CASTANYADA A INFANTIL


Divendres és 30 d'octubre i segur que arriba la senyora Castanyera a l'escola a visitar als nens i nenes i fer una mica de gresca amb ells.
Ja els heu preparat per rebre-la com cal?
Segur que si! 
Però per si de cas aquest any et trobes una mica perdut, et donaré unes idees per poder fer aquesta setmana amb els més petits i gaudir d'aquesta tradició:

FEM UNA GRAN REBUDA?

La rebem amb una cançó molt marxosa, tots picant de mans per animar-la a entrar al pati de l'escola.
Katumpa- La castanyada 

CANTEM?


LA CASTANYERA
La cantarem junts i amb un mocador i un davantal la ballarem al pati amb la senyora castanyera. 
Us heu adonat de com els agrada la part de les sabates que fan cloc, cloc...?


BALLEM?

LA RUMBA DE LES CASTANYES
Amb aquesta cançó tan rumbosa del Pot Petit hem fet un tren. Amb les estrofes caminem amb les mans a la cintura i a la tornada, parem, mirem al centre i fem el pas rumbero de dreta a esquerra quan diuen: cap aquí cap allà.. i a la part instrumental fem una volta cap un costat i cap un altre, remenant al cintura i aixecant el braç.. tot molt rumbero !!!



PIQUEM ?

MARRAMEU
Qui no ha cantat la cançó del Marrameu?  mira que n'és de divertit posar-se per parelles i quan diem pica ben fort, picar-nos a les nostres cuixes i als palmells de la ma amb la nostra parella. També podem canviar a pica ben fluix... i ai, que després s'han de picar amb un dit al seu propi palmell per a que ens soni molt fluixet... ho podràn fer?


ENS RELAXEM ?

I després de ballar i cantar amb la senyora Castanyera, li diem adeu i entrem a l'aula amb calma i escoltem aquesta cançó tan maca de Toni Xuclà mentre ens estirem a sobre de la taula i la mestra (o algun company encarregat) ens fa un massatge per l'esquena..


FEM UNA MANUALITAT?

Perquè no els demanem que ens portin fruits de tardor i fem bossetes amb elements de la tardor?

Després podem aprofitar per escoltar els sons que fan les diferents bosses, tocar les textures dels elements que hem portat, i acompanyar cançons picant la bosseta a les nostres mans.



Que passeu una bona castanyada !!


dijous, 22 d’octubre de 2020

CALENDARI MUSICAL EMOCIONAL (SETEMBRE 2020 A JULIOL 2021)

 Us deixo per separat el calendari musical emocional que tinc dins la llibreta de mestres d'aquest curs.

A cada mes pots trobar la definció de l'emoció extreta del llibre "Emocionari" de l'editorial Palabras aladas. 

Un racó per reflexionar individualment sobre les coses que et fan sentir les emocions, o com pots fer per reconduir-les.

I també un codi qr que t'enviarà a un video de youtube amb una música que pots posar per crear el clima per parlar-ne a l'aula.

I unes línies per escriure les coses més importants d'aquell mes: sortides, aniversaris, cursos, coses que has de fer o que t'agradaria fer...


També us el podeu descarregar i enganxar-les a l'aula, queden de boniques !




Si te'l vols descarregar, clica aquí

Si lo quieres en castellano clica aqui

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...