dimarts, 23 de maig de 2017

DIA VAIANA

Convertim els últims dies de classe en un dia Vaiana?

És molt fàcil, et dóno 4 idees per dur-ho a terme:

1r Jugar a imitar animals.
A classe sempre comencem amb un tren, així que amb la cançó de Maui farem un tren .
Tenim dos requisits:
1. Cada vegada que a la cançó soni "de nada" ens parem i amb els braços estesos fem que toquem les 4 cantonades (a dalt esquerra-dreta, abaix esquerra-dreta)
2. Un altre requisit és escoltar en quin animal ens transformarem (a les estrofes vas dient noms d'animal) i imitar-los mentre caminem


2n  Acompanya amb instruments la cançó de Vaiana "Aquí está"
Amb instruments que poden sortir a la pelicula i amb ritmes molt senzills els nens i nenes poden acompanyar aquesta cançó.

Amb els bongos fan el ritme inicial que sona : negra amb punt corxera i negra











Amb els cocos fan la pulsació de negra

Amb les bossetes de llavors rítmiques fan les corxeres

Amb els oceans drums i pal de pluja fan moviment lliure.










Vas donant les entrades als diferents grups, o també pots fer que els instruments  s'afegeixin poc a poc i al final tocar els 4 grups alhora... A jugar!






3r Ballar "Un nuevo hogar"

Tenint en compte els passos de ball que surten a la pelicula, crear una coreografia al estil Vaiana



4t Relaxació i massatges
Sempre per acabar ens relaxem i aprofitem també aquesta cançó de Vaiana per fer-ho ;)




I perquè et quedi rodó et proposo fabricar unes pulseres de floretes per la coreografia ... com? reciclant les túniques de la cantània d'aquest any ;)
Només necessites palletes de colors, goma elàstica i unes túniques de colors variats.



Espero que t'hagin agradat les meves propostes. Jo ja les estic posant a terme i als nens de segon els encanta!
I tu, que dius?

dijous, 4 de maig de 2017

LA POR


A vosaltres què us inspira aquesta imatge?
Segur que el mateix que als nois i noies de cinquè. Por i incertesa.
Junt amb la imatge els vaig posar l'audició de Peer Gynt, d'Edvard Grieg "Al palau del rei de la muntanya", en la qual Peer es vol escapar d'uns trolls que el tenien segrestat dins d'una cova.



Què era el que amb ells els surt de la cova per fer-los por? Vaig demanar que dibuixessin el que els fa més por, i que la fessin sortir de la cova perquè la veiem i entre tots veure com podem superar-la.
Aquí estan els dibuixos de les coses que fan por als nostres alumnes de 10/11 anys:


Després a la sessió de castellà van estar parlant com podien superar aquestes pors i van arribar a aquestes conclusions: 






Al final vam veure aquest curt anomenat "Alma" per sentir una miqueta de por jjeejjee

CANÇÓ FI DE CURS A SISÈ

Ja s'acosta el dia que els nens i nenes de sisè hauran de marxar de l'escola...
Si voleu una cançó que parli de l'amistat amb la que podeu fer el comiat, doneu un cop d'ull a aquesta cançó de Bruno Mars: COUNT ON ME
Us deixo la fitxa, els videos amb la lletra, la traducció i un joc perquè els nens juguin mentre estudien la lletra en anglès.
Espero que us agradi tant com als nens ! Jo la vaig fer l'any passat i els va agradar moltíssim.
Al final ens vam animar i vam fer el nostre video-clip ;)
Si el voleu veure, cliqueu aquí









JUGA I APREN LA CANÇÓ DE BRUNO MARS !!



Clica a la imatge i t'enllaça a una pàgina on pots escriure paraules de la cançó mentres l'escoltes.
Hi ha diferents nivells de joc: principiant, intermig, avançat i expert...
Quin ets tu?









LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...